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感恩的作文

时间:2024-10-18 17:45:52
【必备】感恩的作文锦集5篇

【必备】感恩的作文锦集5篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的感恩的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

感恩的作文 篇1

父母都爱自己的孩子,但爱的方式各有不同。就拿我爸爸妈妈来说吧,他们在别人的眼里是个孩子非常严厉的人,可事实上呢,爸爸却是位慈父,妈妈是位慈母。爸爸妈妈对我的爱是无微不至,往往从许多不起眼的小事中表现出来。前不久发生的那件事就是一个很好的例子。

我有个习惯,那就是在做作业时愿意听到有人走动,特别是在完作业时,怕别人打断我的思路,使我理不出头绪。为这,经常害苦了爸爸妈妈。每当我做作业时,他们俩总是小心翼翼,连电视都不看,直到我做完作业,他们才能大声说话。

布置了一篇命题作文,限定明天交卷,正在为此发愁。看着我那焦急的样子,一边的爸爸忍不住了,说道:“娜娜,看来我在这里你是写不出文章了,还是让我到厨房去吧!”不不不!我一听,急了,连连摆手,刚在爸爸又提出出去,我染当然不能同意,便说:“爸爸,我明天再写,今天就算了。”爸爸想了想,终于同意了。熄灯了,我躺在床上,辗转反侧,怎么也不能入睡,脑子里还在思索着那篇未完成的文章。突然,灵感出现了,我高兴得“腾”地坐了起来,对未入睡的爸爸说:“爸爸,我有了,作文内容有了!”“是吗?”爸爸一听,也立刻随着坐了起来,说:“那么你赶快写,我到厨房坐一会儿!”说完,不等我回答,便穿上了衣服,下床,拿起一张报纸走出房门。“爸爸,别我的眼眶湿润了,声音不禁哽咽了,我努力克制自己,不让自己哭出声不,爸爸虽然生病了,但仍念念不忘对女儿学习上的关怀,这怎能叫我不感动呢?这真是“树木的繁茂归功于土地的养育。儿女的成长归功于父母的辛劳。爬在您的肩上能说悄悄话,依在您的怀里就到了家,牵着你得手,风雨不害怕,听着你的歌,梦里开鲜花。父母是人生第一位老师,你们以爱心抚育我们,用智慧启迪我们,用美德陶冶我们,用真情呵护我们,我们要以实际行动回报父母的养育之恩。

爸爸是船,妈妈是帆,小船摇过我的童年,摇过风和雨,摇过了一年又一年,不知疲倦是爸爸妈妈的心愿,永远温馨是爸爸妈妈的笑脸。尊重是一道栅栏,既保护着父母,也保护着子女,使父母不用忧愁,使子女不用悔恨。孔子曰:“父在,观其志,父没,观其行。三年无改于父之道,可谓孝矣。”

慈母手是线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。

感恩的作文 篇2

今天我校特邀中国双高教育奠基者、中华职业教育社会员、海安县关工委老干部徐维老师来我校作“激发孝心、引领孝行、培养孝力”的“三孝感恩”专题讲座。下午第二堂课,全校师生毕恭毕敬地坐在各自的座位上,认真地聆听广播里传来的徐维老师慷慨激昂的话语。

讲座中,徐维老师用生动的事例,真挚的情感,温和的态度,亲切的表情和高亢的语言,向学生们阐述了怎样全面地了解父母,全方位地关爱,孝敬父母,如何去面对贫穷弱势的父母等等。演讲中,徐维老师娓娓而谈,注重与同学们的互动,让我们大声喊出对父母的关爱。我深受感动,决心一定要以实际行动回报父母的养育之恩,老师的教诲之恩,社会的关爱之恩。

最后,顾校长对这次“三孝”感恩专题讲座作了总结,并勉励全体学生:一要有孝心,要将这份孝心化为强烈的责任感;二要有孝行,要身体力行践行感恩,回报父母、老师、社会;三要有孝力,要为将来能有这样一份力量而努力奋斗,要把知恩图报的中华美德发扬光大。

这次讲座,让我更注重培养孝敬、感恩等成长习惯,知道了在拥有高技能的同时,还要拥有高素质,真是令人受益匪浅。

  

感恩的作文 篇3

感恩节是美国加拿大独有的传统节日,在感恩节,许多人会满怀温情回顾移民历史。首批欧洲移民从英国普利茅斯出发,乘坐五月花号历经艰险,在1620年冬到达北美洲(后来他们把这个登陆点也命名为普利茅斯)。

当时适逢大雪覆盖原野,寒冷饥饿令移民陷入绝境,一些人死去。幸亏印第安人发现他们,并且给与慷慨援助,才绝处逢生。第二年新移民得到丰收,大摆火鸡宴,和印第安人举杯同庆,欢宴持续三天三夜……

但是人们不知道,那个纯朴好客的部落就是万帕诺亚(Wampanoag)部落,那个古道热肠的印第安人酋长就是菲力浦王的父亲——迈斯色以(Massasoit)。

1618年北美洲东岸遭受到传染病“天花”的袭击,大批土著居民死亡,一些村落荒芜。酋长乐意让这些远方的来客到这些遗弃的村落安身,并与他们结为友好联盟。这种兄弟情谊持续了近50年。

欧洲移民每年以3%的增长向北美大陆扩张,1676年,新英格兰地区已有5,20xx名移民。移民反宾为主。并以自己的文化发达先进为傲,对印第安人存有歧视轻蔑心理。一些商人在与古朴的土著族交往中,常常采用哄骗的手段谋取利益,让印第安人对白人日渐失去信任。

最初时期,对于印第安人的慷慨,殖民者会说:“Thanks Giving”;到后来,演变成你不“Giving”,我就要设法“Taking”。菲力浦王之战根源,在于开发利用土地资源的冲突,在没有土地所有权也就没有开发利用权的实际情况下,转变成一场争夺和维护土地所有权的战争。

北美洲的历史,似乎在揭示这样一个冷酷的规律:如果一块土地存在更有效的开发方式、能够创造更大的社会财富,那么最终这块土地会依这种开发方式进行。文化传统、土地所有权、宗教法律、人伦道德等等都不能制止这种潜规律的运行。

尽管印第安人是美洲大地最古老的居民,是这块土地最原始的主人,但是要试图维护低效的、传统的土地利用方式,总归要失败的。这种失败不以文明的方式,就以野蛮的方式。遗憾的是它以非常野蛮的方式表现:印第安人不仅丢失了土地所有权,又葬送了不少族人的性命,失败的苦涩,不堪回味。

当然,有人把菲力浦王之战看成印第安文化和欧洲文化之战,倾向树立基督教文明;有人把它看成是白人和土著的种族战争,意在激发民族主义情绪;有人从中找到殖民主义扩张的罪恶证据,证明反对殖民主义的正义性;还有的以这场战争中发生的严重摧残人权的行为,来揭露今天美国高举人权旗帜的虚伪性;甚至白人至上主义者也可以从中找到有色人种愚昧落后的大量例子,以支援白人种族优越论……凡此等等,都是各取所爱,试图从万花园里采一瓣颜色,代表春天。

感恩的作文 篇4

在这个人世间,所有东西都会随着时光的流逝而消失,甚至毁灭。但唯有母爱,它永远是那么伟大、无私,不会随着时光的流逝而消失。

小时候,还没有学会走路的我总喜爱让妈妈抱着,那种感觉十分温暖让我久久不能忘怀。而妈妈也经常抱着我散步。妈妈,你明白吗?在那些日子每当我被你留意翼翼地抱着,我就会有一种无比的自豪与快乐。透过别的小朋友的目光,我明白他们也正羡慕着我有这样一个妈妈。于是,妈妈的手臂就成了我在当时第二个摇篮。

上小学后,我不能再让妈妈抱着我了,而妈妈也再也抱不动我了。妈妈就开始和我手拉着手进出。她将她对我的爱意表达在了她那经历过沧桑的手。放学时,妈妈总是拉起我的手,轻轻摇着问我当天在学校中的表现。调皮的我也就狠劲的甩着你的手,用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自我的表现。一天又一天,一年又一年,这成了我和妈妈在小学期间最大的默契。

又上了一个台阶——六年级后。我再也没有这样的闲情逸致来与妈妈拉手了,每次见到妈妈只是匆匆地向妈妈摇摇手。妈妈也不强求我这么做,她又改变了自我表达爱的方式。每当夜深人静,而我又正在做那似乎永远也做不完的作业时,妈妈总是轻轻地走进书房。或是为我带来一杯香醇的牛奶;或是为我带来一个甜甜的苹果;或是为我递上一杯浓浓的咖啡……让我在那繁忙的学业中也能深深地体会到妈妈给予我的母爱。

“慈母手中线,游子身上衣。”天下母亲的爱,其实都在一针一线之类的小事之中。母爱是温暖的外衣,时时关爱着你的身体;母爱是你身上的一件厚厚的`衣服,无时无刻不围绕着你的前后,无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,母爱都在你身上紧紧缠绕。

啊,妈妈我必须会深记您的爱!

感恩的作文 篇5

“感恩”这两个字在我们人生的字典里是不可缺少的。在我们人生的道路上,我们受到许多人给予的恩惠,就是这些人让我们的人生变得更加的完美。因此,我们应该知恩图报,懂得感恩是做人最基本的原则之一。如果一个人拥有一颗感恩的心,那么这个人的心灵肯定是圣洁的。

这个世界最辛苦的人应该是自己的父母。是他们把我们带到这个丰富多彩的世界,每年的生日就是妈妈的辛苦日。她们不知道滴了多少血,不知昏过去多少次,才把我们顺利地生下来,所以每到生日时必须对妈妈说一声“妈妈您辛苦了!”也许这只是一句普通的话,但是却给妈妈带来了最大的安慰,让她们感到她们的付出是值得的。供我们吃、穿、住、行的还是他们,他们每天辛勤地工作为的还是自己的儿女。哪怕他们已经累得筋疲力尽了,为了自己的儿女也必须坚持着。岁月无情地打在他们的手上、脸上,以前那双白白嫩嫩的手,如今却变得很粗糙,他们的脸上又多了些皱纹,他们乌黑的头发已经变白了。最牵挂我们的人也是他们,他们的心里时时为我们着想。就凭这些我们就应该孝顺父母,不要让父母伤心和牵挂。当父母拖着疲惫不堪的身体回家时,我们应该轻轻为他们地递上一杯茶,给他们按摩一下,替他们准备一顿丰盛的晚餐。他们不需要多贵的礼物,而是我们最真诚的行动。

在我们寻找知识的路上,总是缺少不了那些和蔼可亲的老师。俗话说得好,“一日为师,终生为父”。老师他们每天都默默地为我们付出,他们的大多时间都花在我们身上了,他们为我们呕心沥血。在深夜,总有一盏灯在亮着,它的下面是我们的老师正在为我们批改作业。他们把知识一一传授给我,他们帮我们找到人生的方向,我们应该认真听老师的每一节课,每次都应该给老师送上温暖的笑脸。在他们嗓子沙哑时,给他们递上一杯清茶。他们不求我们多大的回报,也许对他们最大的回报就是他们所教出来的学生都能成为国家的栋梁!我们应该把他们每一个人的名字铭刻于心!

感恩,我们应该现在就行动,从我们的身边一点一滴做起。不要做一个忘恩负义的人,我们应该“滴水之恩,应当涌泉相报”。不管你多么地成功,当你失去了感恩之心,你在别人的心里是那么的一文不值。一个懂得感谢别人的人,他的人生价值就更有意义了!

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