青春的记忆作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的青春的记忆作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的记忆作文1青春总是充满酸甜苦辣,为此我们有过烦恼与痛苦。在这里有我们的痛哭流涕,有我们的欢声笑语,有我们的拼搏努力。
我们的青春意义同在,一生一次的青春我们不会让它轻易错过。那么青春的意义是什么——是勇於尖叫也勇於沉默的自由,这是真正的它。其实,青春就是这样,不听劝,瞎折腾,享过福,吃过苦,玩过票,碰过壁,使劲折腾,折腾累了,才发现自己转了一个大圈儿,却又回到了原地。可是,却从不后悔,也并不埋怨,因为不转这个圈儿,我可能永远都不知道“原地”在哪里。
青春中的我们可能会玩世不恭,但我们在这里学到了很多五花八门的东西。我们不会让青春在这里轻易溜之大吉,青春是有限的,如光阴一去不复返,不会犹豫只会勇往直前。
在青春中我喜欢上了寂寞,喜欢上了安静,喜欢上了黑夜,喜欢上了空荡,喜欢上了冷漠,喜欢上了不开心的微笑,喜欢上了无助,喜欢上了空洞,喜欢上了放任,喜欢上了发呆,喜欢上了无聊,喜欢上了伤感……每次都会在受伤之后悲伤又不回头继续走,留下一份份记忆,最后变成另外一个我。
我们曾经是单纯的孩子,经过这个青春我们变得安静;在安静中,我们渐渐变得成熟。成年人对我们的态度逐渐改变,认为我们不懂事,不会体谅别人,可又有谁理解过我们。我们学会微笑,不是因为快乐的太久而是用了太久的时间去悲伤。微笑掩盖不了事实,掩盖不了那些痛苦。
青春是场远行,回不去了;青春是场相逢,忘不掉了;青春是场伤痛,来不及了!!!
青春的记忆作文2一般说起校园生活你会想到的是什么呢,是老师的亲切关怀,或者是同学的热心帮助,还是饭堂美味的饭菜呢?但是真的所有人都如同这些所谓的校园生活为题的作文里写的这么美好吗?青春记忆真的如歌唱的这么值得怀念吗?真的如别人讲的这么热心拼搏吗?真的所有人都是这样的吗?
某市区某中学,一个矮个子,看起来好欺负的同学,他今年初三了,但是这三年真的是如作文写的这样美好吗?不,可以说他简直不是来学校的吧,他是来当仆人的正因为他矮好欺负,所以小学认识他的人都和他在一所初中,甚至是同一个班,同一个教室也正因此他又被欺凌了。宿舍内务基本都是他一个人做,为什么呢?因为他比其他人矮,比其他人弱,所以其他人就是他的老大,他就是帮他的老大们扫垃圾的清洁工。平常打饭你可以看见他基本都拿两个或两个以上的饭碗,为什么?因为他弱势,他的宿友们强势,不帮他们打饭就是被他被打。可以说他”美好”的校园生活就是被揍得满身是伤和被使唤得风来雨去。
依然是某区某中学,一个智商比平常人要低的同学,他也是初三的而且和上面那个同学是一个班的,但是他也是上面那个同学唯一能欺负的对象。男生喜欢欺负他,女生都躲得他远远的,为什么?因为他智商低,他是个傻子!同班同学在街上,在校园里,他遇到他的同学,并向他的同学打招呼,可是他的同学却跑得远远的,生怕别人以为自己和他认识呢。不要问为什么,就因为他是个傻子!在班级中,他被冠上了1409班”男神”,9班大佬的称号,甚至还沦为了男生逗女生的笑柄。
青春的记忆作文3生命中那一抹艳丽的色彩名叫青春。
为绿色青春点赞。太阳把金黄的纱衣调皮的披在我们肩上,充满激情的汗珠也大方的挥洒,看,操场上有我们矫健的身姿。体育委员大步跨跑,像是想追上时间的脚步,我们后面的小车厢也不敢懒散,紧追其尾,那整齐的脚步声便是火车的轰隆隆,载着对未来的美好憧憬前进。刚跑完八百米的我们似乎还不能够填满一周两节体育课的遗憾,还没有喘完气便跑到体育室去寻找好久不见的“伙伴”,拿起伙伴疯玩。无论是跳绳同学的搞怪,还是展翅高飞的羽毛球都染上了活力的色彩,那是嫩芽的色彩,小草的色彩,大树茂密的色彩。
为蓝色青春点赞。在晴空深远的怀抱中洁白的云儿聚集在一起形成了大大的画卷。黑板上的“天空”两个大字焦急的站着,像是想要冲破封印把我们带到另一个地方去。美术老师用手指了指黑板上的字,说:“同学们,画一个你印象中的天空吧!"刷刷刷!每一笔都霸气外漏,同学们都带着自己对美好的遐想动起手来。有的同学画了一颗很大的星星,里面还有零星的几个人,说是将来的我们都应该住在那里,不需要日光灯的照耀,因为星星会带给我们光明……每个人都挥动着插了翅膀的画笔,描绘自己的世界,蓝色的幻想。
为红色青春点赞。在弥漫着书香的校园,辛勤的园丁用粉笔给我们叙述着源远流长,博大精深的中华文化,我们也用装了吸盘的笔,贪婪的汲取着知识的营养。老师说,我们是祖国的未来,正青春是我们最大的资本。祖国的蓝图已经摊开,工程师就是我们的角色。在翻动书页的那瞬间,我看见一种朝气蓬勃,充满希望的颜色,那是初升朝阳的颜色。
浓妆淡抹总相宜,青春就该大点赞!
青春的记忆作文4又是一年夏天暖风吹过青春的记忆,走过那扇窗可否不用问便知你是谁?曾经的梦也被现实吞没,快乐也风干了失败的泪,黑黑的夜问苍天长大后的自己是什么样子。
念朝朝暮暮我的青装为谁而穿,突然一天长大我又怎么那么天真的以为外装就能打动别人心动,换来一眼的关注,换来你爱的人的在乎。
能不能,让我永远停留在春天那个季节,让我默默的为爱痴狂,哪怕是流泪打湿了白色的衣衫。哪怕是记忆停留在了分开的背影里,我也不后悔。
用一生诠释雨天的美,而青春就是挂在人生之上的彩虹。
难道我的青春就要藏在心底失去,不敢去分享春的美,我怎么甘心在青春里,留不下回想的人。
青春就像汹涌的海水的深蓝,凝聚了最狂热的爱,凝聚了最浓的情。
青春是天空的流星,我们有谁知道那里是终点,又有谁知道,那里有我们可以用一辈子停留的归宿。
啊!青春啊,青春,你是什么?难道是父母送别我们的挥手,还是第一次自己走那么远的距离,还是独自站在大学十字路口的迷茫和无所事是的麻木。
恍惚的时候自己跑向操场自己跑几圈,寂寞的夜,孤单的自己把自己锁在自己的幻想里,仿佛自己找到了生活的永恒,累了,停下来才发现自己早是满头大汗,自己却得到了解脱,回到屋里,把咖啡轻轻撒在洁白的杯子里,清澈的开水从杯壁滑下,哗哗的水声让我有了几丝安静,流到杯底咖啡那刻融解了自己沉淀了自己味道,我想青春就是咖啡,也许我们还在等待清水的滑下,也许我们还在等待融解的那刻,而我们又怕咖啡沉淀那刻。因为青春沉淀了就像咖啡永远失去了味道,永远不能重来。
青春的记忆作文5在这个尚且青涩的时段里,能遇到一些人,领悟一些道理,方可算是不负韶华了。
还记得初一刚入学时,稚嫩的我们 ……此处隐藏3188个字……p>
十六七岁,正值青春年少,青春的我们走过了花季、雨季,我们用笑与泪谱写了青春。总是想当然的认为张扬就是要叛逆,自以为很成熟,却总是做出一些很幼稚的行为。还记得这样一句话,“谁都有个性,谁也不是生下来就适应社会。环境像是一条河,咱都是河里的石头,一开始各有各形状,头上长角、身上生刺,天长日久被河水冲刷,角啊,刺啊的就都磨成圆的了。”我们要做的就是在我们青春年少时,张扬出我们自己的个性。这种张扬不是整日的叛逆,而是在为人处事方面坚持自己好的,摒弃坏的,做到“择其善者而从之,其不善者而改之”;在学习方面,坚持在“书山”上走出自己的路,勇于创新,敢于质疑并表达自己的看法。
有这样一个人,他经过大量的研究之后,坚持自己“日心说”的看法,不顾教会和他人的阻挠,始终坚持自己的研究和看法。终于,世人都接受了他的看法。他就是著名的现代天文学创始人——尼古拉﹒哥白尼。还有马克思,他也是在学术上张扬了自己,才造就如今伟大的共产主义。还有牛顿,爱迪生等等,没有他们张扬自我,怎会有今日的光明。
珍惜青春,让我们用张扬谱写青春的乐章!
青春的记忆作文12青春的记忆犹如千丝万缕般的思绪萦绕在我的脑海中,抹不掉亦挥不去。
初一那年,我们并不乖巧。我们不听课打闹,但却从不污染我们的心灵,那年的我们内心脆弱,外表强大。那年我们姐妹在一起,无话不谈,乃至被人欺负姐妹也会不高兴。我的青春热情而有爱
初一那年,我们在国旗下宣誓,力争当一名好学生,我们课程增加,副科减少,我们忙碌的身影出入于教室和家之间,我们从不抱怨,因为我们知道,我们是初一的学生,明年就是初二,就要会考,必须加倍努力。我的青春平凡而充实。
初一那年,我有了属于我的友谊,她大方、可爱。却在高兴时,傻傻的,很天真。在难过时,一句话不说,内心的思绪却已经传达给我。生气时,毫不吝啬的掀桌子。她从不掩饰什么,她拿心和我交心。这种姐妹,我找不到,亦不会有另一个。她的话每一句都暖到我的心窝。我很值得拥有这样一个姐妹。我的青春感动而幸运。
初一那年,妈妈为了我操碎了心,顽劣、淘气。正处青春期的我处处与妈妈作对。她的话,我定会反驳。甚至怀疑过我不是她亲生的。可现在想来,当时的我的确过分,我体恤妈妈的辛苦,我以后一定会听妈妈的话,做一个好孩子。我的青春美妙而怀恋。
初一那年的青春,我经历了很多很多,青春不长我们学会把握青春。
我们的青春多姿多彩。
青春的记忆作文13一次的课堂上,他小声说了一句”腊肠,火腿肠”,然后他坐在他前面的那个同学直接抡起他的凳子,向他走过去,用凳脚对着他骂:”你说什么?在说一次!我打歪你的嘴!!!”幸好当时老师及时来阻止了那个拿起板凳的同学。平常同学在学校里都会说一下同学各自的外号,而都没事,为什么他说就不行呢?因为弱势,而且他也是个傻子!被不同等级的人,傻子说自己的外号,他们会觉得丢脸!而这位同学的”美好”校园生活就是被人用鄙夷,不屑的目光看他,甚至一身的伤口!
许多年后的一个同学会,这两个同学也来了,欺凌过他们的同学也来了,或许是那些强势的同学真的长大了吧,这次同学会没有刁难他们。而是过去和他们说一声”抱歉。以前是我们不好,当时不懂事。”就这么简单的一句话,其他的同学会觉得这群欺凌弱小的人知错能改,本性依然是善良的,只是当初走了歪路而已,现在改回来了。如果他们不原谅其他的同学就会说他们小气,记仇,身为男人一点都不大度之类的话语,你说他们能不原谅欺负过他们的人吗?一句”你真大度,不记小人过”真的是他们想要的吗,绝不是!他们想要的是你们还欠了他们的青春,是你们还欠了他们的校园生活记忆!
也许你会问,为什么这两个人这么笨呢,被欺负都不告诉班主任和自己父母。你以为他们真的不懂和自己父母或者班主任说吗?那又为什么不说呢?因为这么做的话只是会被打得更加狠而已,若是真的能如杜绝校园欺凌的一些活动里所讲的一样告诉老师就可以解决,那现在还会有被欺凌的人吗?告诉老师只是躲得了初一躲不过十五罢了。因为根本就没有学校愿意大力加强管理校园欺凌,正是如此一些弱势群体便永远拥有一段不堪回首的黑暗记忆!
青春的记忆作文14站在青春的记忆里,遍地美好,就像那里烦恼特别多,那里的遗忘忘不掉,可在你的眼里,留白的青春一样重要,一样美好。
时间的流逝,路人越来越多,朋友去了来,来了去,这便是所谓的青春?我想不是……
哥哥曾说:我们应该感谢时间,因为时间让我们相遇,让我可以去保护你,让我可以去参与你的未来。而你有时就像一个小孩子,好坏不分,即使他人再怎样伤害你,你都会笑着言和,从不去计较,也不去记仇。虽然你经常会说忘记一切的不好自己便是快乐的,无忧无虑的,但你真的快乐吗?难道你真的相信一百个人里面真的有九十九个好人吗?
那时我不懂,也从未有想过去懂,不懂为何要去背负得太多,不懂记忆太多的不好对我有何作用,更不懂为何不去记忆美好。
我在犹豫,是否要踏上他乡的列车,直到后来,太多的无可奈何,太多的不舍,终于选择离开了那个埋藏我太多记忆的城市。因此我不得不说时间真的好残酷,不时地会仰头问问天,为何美好会在一时之间终止,而我选择的离开又是意味着什么?是不是从此失去他们的消息。
新的学校,新的班级,真的让我好难受,真的没有办法让我去接受。甚至会认为自己是被关在笼子里的小鸟,永远飞不上蓝天,永远去不了属于我自己的天空,然而这一切却是源于可恶的校规。从未有过的约束在那一瞬间突然像我飞了过来,远远超过自己所能承受的范围之内,我想要离开,想要逃走,想要去追寻我的蓝天与我的自由。
青春的记忆作文15昨天下午的时候我们好友,你还记得辛夷坞吗?好友说知道啊,不就是那个女作者吗?高中时候我们最喜欢看他的书,基本上每一本都能够传遍教室的每一个角落。
是啊,现在想一下,那是一段多么美好的时光。忘记了究竟是班上的哪位同学有了一本名叫致我们终将逝去的青春这本书。然后班里的女同学都开始轮着看,那个时候已经知道通过作者来搜索一些作品了,同桌当时也买了两本这个作者的书,山月不知心底事。上下册,一个悲剧。自己也赶潮流买了一本书,原来你还在这里。
那个时候大家好像已经对爱情有了朦胧的期待,曾经也一度觉得生活还欠我一个程铮,无论什么时候我怀头背后都有一个人在静静的等着我。
可是幻想不过是幻想,看那本书的时候看的津津有味,面对现实的时候,自己依旧会自卑的觉得自己是个丑小鸭。
再后来上大学的时候,听说致我们终将逝去的青春被拍成了电影,因为害怕毁了原著,或者是因为自己心中更愿意留有青春期的一些美好回忆吧,因此也没有认真的去看这部电影。
再后来听说原来你还在这里也拍成的电视剧,但是也没有认认真真的去看过。总觉得无论怎样的演员,都怕无法拍成文字中描述的那般美好。
昨天突然心血来潮,搜这个作者的时候,发现这个作者又出了好几本新书。
心里也在想着,时间一定要把这个作者的新书也读一读,就当是为了青春期美好记忆的延续吧!
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