班主任工作计划(15篇)
时间流逝得如此之快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的班主任工作计划,希望对大家有所帮助。
班主任工作计划1不知不觉新的一学期又来临了,为了本班在新学期各方面再上一个台阶,根据本班的实际情况特制定如下计划:
一、指导思想
加强思想教育,抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养,努力建设“文明守纪,勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。
二、班级情况简析:
本班现在42名学生,其中包括38名老生,4名新生。15名女生,27名男生。新生学习基础比较差。需要付出很大的努力来提升。老生生活、学习习惯已经养成,成绩也比较稳定。本班孩子生性活泼好动,都很开朗,老师应该多鼓励,不要克制孩子的天性。让孩子们健康成长。同时也要组织好纪律,严抓班里的行为习惯。
三、本学期工作要点:
1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使他们主动学习,提高学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们掉队。
2、积极鼓励学生大胆创新,勇于探索,使他们能成为创新型人才。
3、向学生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校与各教研组举行的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
6、加强学生的安全教育,做好安全常识的理论宣传,坚持日日讲时时讲警钟长鸣。
四、本学期工作措施:
1、德育教育,充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。
3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
五、本学期工作的具体做法:
1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
(1)、与学生谈话。
(2)、每天检查学生的作业。
(3)、进行家庭访问、多和家长沟通交流。召开家长会。
(4)、在学习上对学生严格管理。
2、抓好班主任的日常工作。
(1)、组织好学生参加升旗和做操。
(2)、检查本班学生值日生工作。
3、组织好放学。
4、组织和培养班集体。
六、做好家访工作
教育工作是一项伟大的育人工程,与社会、家庭是不可分割的,只有社会、家庭、学校三结合,才能育人成才。所以计划本学期对本班三分之一的学生进行一次家访,特别是对学困生要进行多次家访,取得家长的联系、沟通,达到共同教育、共同辅导,做到关爱每一个学生,树立以人为本的教育观念,使每个学生积极向上,不要掉队。对弱智生应多和家长联系,多家访,找方法、开智力,千方百计想方法,让她学到一定的知识。
班主任是一个班的核心领军人物,对一个班起着至关重要的作用,所以,班主任的存在意味着这个班的存在。一个好班主任就是一个好集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚热情为他们撑起一片挚爱的晴空。让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉。我将会用心去和孩子们交流,用欣赏的眼光去发现孩子们身上的闪光点,在今后的工作中,不断的加以改进,争取把班主任的工作做的更加细致。让学生开心,家长放心,老师舒心!
班主任工作计划2寒冬已过,万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。本学期我继续担任八年(1)班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级。我所担任班主任的八(1)班共有40名学生,其中男生13人,女生27人,经过一学年的努力学额巩固率100%,班级的学风、班风都有了很大的提高,但还存在着很多的不足,为了做好本学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划的各项要求,本人特制定如下的计划:
我将继续狠抓班风建设,主要经过班会时间,进行教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的职责感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明确是非黑白,实现自律;继续抓好常规工作,健全和完善班级制度;继续狠抓学生的学习,争取取得佳绩。具体如下:
一、班级情景分析
(一)班风方面
我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体,并培养了一批班干部和科代表,成为教师工作的好帮手;构成了良好的班级舆论导向,学生较明事理;常规工作成绩很好,继续坚持。
(二)学生方面
经过努力,尖子生的培养初见成效,班级前几名稳定,且居年级前列,并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心,能在比、学、赶、帮、超中不断前进,但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期提高发展的一大问题。他们普遍基础薄弱,上进心不强,问题较突出。
二、新计划新目标
本学期,我计划把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来,并结合一班的基本情景和自身特点,从以下几个方面入手:
(一)班级管理方面
(1)作业收发制度:每一天到校后放于桌角,早自习前10分钟,统一收齐,并于课前交给各科教师,同时如实上报作业的完成情景。
(2)安全制度:针对初二具体情景,再次团体讨论班级安全公约,要简约易行,不走过场,落到实处。
(3)卫生制度:八个小组,每组值日一周,组长负责制,分工到人并制定奖惩措施,组长和卫生委员每一天检查,班主任抽查,异常楼下卫生区和教室门、墙、死角等。
(4)班级布置:板报每月一期,资料不要盲目,而是针对当阶段的班级不一样情景,真正起到教育学生的目的。使学生们一近教室就能看到,并不断加深印象和理解。
首先,培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,职责到人,并构成定制,使班级工作能按部就班的完成。
其次,利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样,利用他们的带头作用,使更多的学生进取向团组织靠拢,结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教育和管理,入团选用及照片张贴上墙,理解每一位同学和教师的监督。同时建立每月团员评议的制度,既能对团员同学加以督促,更能使准团员同学注意平时表现。而以每次成绩的累积来 ……此处隐藏14870个字……日积月累;是帮助学生对自己成功的肯定,是指导学生体验快乐的佳境。
三、班级工作重点:
1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规。
2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯。
3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。
5、积极参加学校组织的各项活动,提高学生的组织能力。
6、培养小干部,提高学生的管理能力。
四、具体措施:
1、坚持日评、周评相结合优争优活动。开展由小组日评,组长、各科课代表日记录,进行每周小结,评出每周优秀学生,及时为学生树立榜样,带动全班,共同努力。
2、实行每日评价的家校联系制度。针对学生在校诸多方面的表现,本学期将紧密家校联系,以表格形式把学生当天在校的各项表现,能通过小组评议及时反馈给学生家长,取得家长的紧密配合,强化学生学习、行为习惯养成。
3、倡导多读书、读好书。为扩大学生的知识面,引导学生继续多读书、读好书的习惯,除每日安排与教材同步的课外书外,利用班会让学生进行读书交流会、朗读比赛,推荐一本好书等活动,激发学生读书兴趣,提高阅读能力,从而培养学生学习语文的兴趣。
4、开设每日交流。为培养学生的观察、思考、表达能力,利用每天晨检时间,让学生交流自己上学、放学路上或书上、电视中的见闻,并逐步引导发表感想,培养学生多听、多看、多思的良好习惯和口语表达能力。
5、继续加强中队小干部的管理与提升。中队干部是班里的领头羊,选拔、培养班干部对一个班级至关重要,要注意选拔并培养一批关心集体,乐于为大家服务,家长支持的学生提任班级的各项工作,在教师的引导下,协助老师进行班级各项常规管理工作,带领同学共创文明班级。
6、进行作业改革,减轻课业负担。
7、关注学生心理健康。
(四)具体安排
九月:常规教育月
1、做好开学报到工作,总结暑假活动情况。
2、严抓常规管理,使学生的各项常规在开学伊始便迅速到位。
3、以庆祝教师节为专题,出一期板报、布置一期展板、办一份小报,召开主题中队会。
4、做好综合实践活动的准备工作:分小组、制订活动计划。
5、配合学校大队部做好值周工作。
6、准备秋季三跳运动会。
十月:爱国主义教育月。
1、召开小干部会议,改进班级工作。
2、办庆“十一”小报、黑板报,召开庆国庆中队会。
3、班级写字比赛。
4、指导学生按制订的计划开展研究,落实综合实践活动计划。
十一月:爱科学、讲环保月。
1、组织好家长开放活动。
2、配合大队部,组织好爱科学月的活动。
3、班级诵读比赛。
4、做好期中分项测试工作。
十二月:安全教育月。
1、冬季安全教育。
2、班级读书交流会。
3、庆祝元旦活动。
4、期末复习工作。
元月:
1、组织学生复习,迎接期末考试。
2、做好期末各项结束工作。
3、召开期末家长会。
班主任工作计划15一、指导思想
结合学校本学年的德育工作计划以及特殊教育学校的特殊性,本学年重在加强德育建设,落实素质教育,狠抓班风、学风建设,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时,根据中一年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导,以促进学生的健康成长。结合团委,开展好团委的各项工作。
二、目标任务
1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、加强学风建设,培养良好的学习习惯、浓厚的学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
3、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。
4、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事,学会感恩。
三、班级情况分析
过了一个新年,孩子们有长大了一岁,年龄、身心都发生了变化。本学年依旧采取以班主任为中心,突出发展学生干部自主管理的能力。让学生学习自主、生活自理,多方面协调发展。本学年进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成九年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施
(一)、加强班风建设
1、加快培养班干部。公开竞选班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议,听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整。
2、利用开学收心班会再次学习班规、学校制度、就寝制度。
3、每天晨会实行每日一省制度,让学生在反思中成长。
(二)、加强学风建设
1、定期与各任科老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、每天通过课代表了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小老师互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的良好氛围。
(三)做好德育工作
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。
(四)发挥黑板报的作用
黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器。原来是在班级里面成立了专门的板报小组,后来发现板报小组的学生能力都得到了发展,但是没有进板报小组的学生能力却平平。所以,本学期依旧采取全班学生参与,轮流做主办板报活动,通过轮流办板报,让每个人的能力的能得到发展。每期板报按学校要求每月出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上受到教育。
(五)做好心理辅导
和心理老师密切沟通,关注每一位学生,及时了解学生情况,对青春期的孩子们进行特别关注,做好学生心理辅导工作。切实做好每周2次的谈心工作。
(六)家校联系
本学期依旧实行五天工作制,充分利用和家长见面交流的机会,将孩子在校的情况及时反馈给家长,提出具体要求和努力方向。在微信群里发一些正能量的文章和家庭教育方面的文章,帮助家长成长。
(七)团队活动
在团委的带领下,开展好团队活动,建立起一支能力强的班级团组织队伍,在每月的活动主题下做好班级团队活动,让学生能力、思想均得到提高。
新的学年,新的面貌,让我们一起努力,再创辉煌。
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