榜样在身边心得体会范文600字(精选6篇)
当我们备受启迪时,可以寻思将其写进心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的榜样在身边心得体会范文600字(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
俗话说:榜样的力量是伟大的,没有榜样的人一定不完美,而完美的人一定有榜样。在追求目标时,我也曾给自己强加几个榜样,可这一个,才是真正的榜样。
他是一位国际巨星,在好莱坞工作。没错,他就是成龙。成龙的特点是坚强,每一次我遭受挫折,总会听听成龙唱的《男儿当自强》,我的忧愁也都会消之而去。成龙还有一个特点是对梦想的执着追求,比如在拍电影时眼角膜受损、耳朵失聪、被打致完全失去知觉可是依旧那么努力拼搏,为自己打出一片天。
其实成龙个人很环保,比如在地上见到垃圾,不管多少,都会弯腰将它们捡起来扔入垃圾桶。在用纸方面,他也很有规划,在拍戏时上厕所一个人只有一张纸,擦过眼泪的纸晒干就可以在利用了。曾经有一次,他的儿子小时候被人打了,回家哭了一宿,流一次泪擦一张纸。成龙没有心疼他的儿子,而是心疼那些纸。
成龙还有一个常人没有的优点敬业,在电影常常自己动手,不用替身,曾在十几楼的房子楼顶跳到另一个房子的六楼,就是这么敬业的一个人,将美国导演都看呆了。
在成龙这么多优点中,我虽然还没有全部领悟到,但我想我会加油,将自己打造成成龙那样卓越的人。
通过学习青年典型的先进事迹,我深深被这些就在自己身边的青年榜样所感动。在同一个单位,在类似的岗位,但他们凭着奉献岗位、尽职尽责、吃苦耐劳的敬业精神成为我们中间的佼佼者。通过学习他们的事迹,我觉得自己应在以下三个方面奋起直追。
1、要养成勤奋学习、刻苦钻研的好习惯。刻苦学习、善于思考无疑是他们的共同特点。他们在做好本职工作的同时,都能自我加压,刻苦钻研业务知识,使工作能力素质迅速提高,为有所作为夯实了基础。因此,我要学习他们努力学习刻苦钻研的精神,不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,不断加强学习,学会用新的思想、新的方法,推进工作创新。要不断完善学习方法,做到持之以恒、结合实际,努力把学到的知识应用于工作实际需要。
2、要养成爱岗敬业,踏实肯干的好作风。在各自岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,耐得住寂寞,受得了艰苦,经得住考验是他们身上的共性。为了工作,他们舍小家顾大家,不计一时得失,服从工作需要。正是靠非凡的敬业精神,取得了今天的成就。通过学习他们的事迹,让我认识到,要成为优秀的电务工人,必须像他们一样对工作满腔热情,恪尽职守,出色完成各项工作任务。
3、要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质。求真务实,埋头苦干,牢记“谋事要实、创业要实、做人要实”,不做表面文章,不谋个人私利是他们的共同美德。面对急难险重任务,他们始终怀着强烈的事业心和责任感坏抓落实。我们要想把工作做好,就要具备与他们一样的精神和作风。努力在务实、勤勉上下功夫,要发扬“劲牛”的精神,做到夙兴夜寝,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。
俗话说:“人无完人。”榜样就好似一艘船,让我扬起希望的帆,驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯,照亮我前方的道路,驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫……我们身边的榜样,他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。
我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫,走起路来一甩一甩的,她阳光开朗,总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班秀的,但她身上的品质与精神,像磁石一般“吸引”着我,让我不得不为之赞叹。
刻苦努力的她·我学习的榜样记得那是一次单元测试,老师发下语文试卷,一个个成绩从老师口中飞出,老师洪亮的.声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下,她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时,没有喊分数,只是小声地说着。老师望着她,班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头,又像平时那样甜甜地笑了。当她回到座位时,看到那鲜红的79、5分时,握紧了拳头,她在心里默默地喊着:“没关系的,你要继续努力,没有,只有更好!前面的路还远着呢,不要辜负爸爸哈哈哈期望!”当又一次测试来临时,她认真仔细地答卷,她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬!这次,她又笑了,笑得很甜……她每天积极发言,认真完成每一项作业,她乐于助人,经常帮助同学,刻苦努力的她,是我学习的榜样!
如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾,那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花,或许少人问津,却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗,亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露,用“师爱”为他们架起成功的金桥。
首先,要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫,理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧,是我们开展工作的基本前提。
其次,要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生,才能唤起学生对美好人性的热爱,对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样,进一步充分尊重学生的意愿,积极引导他们发挥主观能动性。
再其次,要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩,只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后,我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌--成功教育,在已有的“十一表彰”等活动基础之上,进一步扩展鼓励性评价的范围。同时,我们还将积极开拓,为学生走向成功创设更多的条件和机会。
教育之路既是光荣之路,又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,在职业教育的漫漫征途上,我们将进一步深入学习吴邵萍老师先进事迹,以吴教师为榜样,面对一个个鲜活灵动的生命,我们绝不削足适履;面对家长的期望社会的期待,我们绝不浅薄浮躁。我坚信,在吴老师的事迹引领下,将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节,爱必能浸润每一个学生的心灵,职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁!
从我参加工作以来,细细算来,每天与同事在一起的时间要比与家人的相处多很多。我深深感受到同事犹如战友,是每个人工作旅途中的同行者与合作者,同事间的情义是一种润滑剂,给我们忙碌的身心带来慰籍;同事间的相互赏识是一种催化剂,让我们的精神得以升华;同事间的调侃是一种五味剂,给我们淡如水的生活带来美的享受。我想我们无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位,更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人!在这群优秀的教师中最让我敬佩的是我们的年级组长——庄燕老师。
严谨细致是庄老师的第一个特点。她始终从自身做起,从小事干起,从点滴抓起,培养学生优良的学习习惯和行为习惯。她外表亲和平静,工作起来沉稳干练。无论是课堂教学,还是课外辅导、作业批改等,庄老师都能够一丝不苟,勇于争先。她认真踏实的工作态度得到了家长和同事的肯定。
品德高尚,不追求名利,是庄老师第二个特点。她在平凡的岗位上勤奋工作,默默奉献。班主任工作繁忙琐碎,她从不计较、从无怨言,能够潜下心来做好本职工作。多年来,她所教的班级班风正,学生素质高。
以身作则是庄老师第三个特点。让学生做到,自己首先要做到是李老师的座右铭:要求学生不迟到,她每天总是第一个到校;要求学生认真写字,她自己首先把每一个字写得端端正正;要求学生不乱扔纸屑,她总是主动弯腰捡起地上的纸屑……从庄老师的身上,孩子们真正体会到了什么是榜样,什么是楷模。
我组的李介芳老师的业务水平是大家心目中公认的榜样。大家有什么问题,都去向她请教,每次她都耐心得为我们一一解答,尤其是对像我这样的思想守旧的教师,更是关心备至,鼓励我们大胆尝试,提供自己的宝贵经验供我们参考。为了能使孩子有更好的发展,她带领我们不断尝试、创新,将自己的经验与我们分享交流。在她的帮助下,我在教学方法和班级管理工作上都有很大改进。
还有我组的许桂梅、李艳清、敖玲等许许多多的老师,他们一直默默无闻地奉献着。我为身边能有这么多榜样而感到庆幸,今后,我要向榜样看齐,弥补自己的不足。
我的周围有这样一群无私的良师益友,从工作,到生活个个都是师德榜样,而笔拙的我,却无法尽言。让我努力地工作,不断的钻研,向身边的榜样学习,从身边的小事做起吧。
他是我的语文老师,他也是我的榜样。他个子矮小,一身素衣,平和近人,行为举止皆有一派儒家风范。
他是我的榜样,传授我无穷的知识。他总是以微笑的面颊对待每一节课。他传授我知识,无论是气势磅礴的《沁园春·雪》还是凄婉迷茫的《雨巷》,还是清新隽永的《再别康桥》,他都一字一句,毫无保留的传授给我。他给我带来了知识,营造了希望。
他是我的榜样,教育我要尽职敬业。一日,同学有问题,是一道数学问题,百思不得其解,正愁。只见语文老师从后门进来,可能是为了考老师,就拿着那道题目问起了语文老师,还面带着微笑。孰知,老师嘴角微微一笑,答案便如流水般滔滔不绝地从老师嘴里讲出,“这么简单都不知道,以后多问问数学老师吧!”老师就是老师,学生有不懂的问题,定会解答。怎可不敬业乎?作为莘莘学子中的一名,学习是我的职责,敬业是我的义务。
他是我的榜样,告诫我要平易近人。一次,下课与同学谈论一些课外的与学习无关的东西,怎知一个短个子也挤进来与我们一起谈论。一看却是我们的语文老师,让我心里一阵冷汗。怎料,他却面带微笑和我们一起谈论起来,而且还主动讲。哇靠,个小的老师不稀奇,如此平易近人的我还是头一次见到,真是世界之大,无奇不有啊!在以后的日子里,他与同学相处和睦。我也变得平易近人,交到很多朋友,多亏了老师对我的影响啊!
他是我的榜样,虽然他没有和珅美男子的长相,没有诸葛亮身长八尺的魁梧身材,也没有苏东坡激扬的文笔,没有李太白的潇洒飘逸,没有一代天骄的大气磅礴,亦没有如爱因斯坦一般推出惊世之论,没有如牛顿一样发现什么定律,没有如王羲之一般练出一手好字,也没有创作出什么地动山摇的作品。他只是我的老师,也是我的榜样,让我从细微之处更加完善自己。
我有自强不息、身残志坚的张海迪为榜样,有忧国忧民的范希文为榜样,有刚正不阿的文天祥为榜样,语文老师也是我的榜样。
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