教师工作心得体会
我们有一些启发后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家整理的教师工作心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
抱怨是人的一种不满心态最好的诠释,他像幽灵一样到处游荡、扰人不安。抱怨让我们将关注点放在自己看人、接物的表层面上,因此,当我们抱怨时,我们就远离了自己想要的东西,而且抱怨越多,距离越远。
目前,就教师而言,存在以下几种抱怨:抱怨自己,不开发自己的潜能;抱怨工作,不获得工作的乐趣;抱怨他人,不赢得他人的尊重;抱怨家人,不获得家庭的幸福;抱怨压力,不获得前进的动力;抱怨环境,不获得成功的奥秘;抱怨挫折,不为未来铺就道路;抱怨当下,不活在快乐氛围里。
作为教师,我们应该如何面对呢?
不抱怨工作,获得工作的乐趣。“有所作为是生活中的最高境界,而抱怨是无所作为,是逃避责任,是放弃义务,是自甘堕落。”如果你还有时间抱怨工作,那么你就有时间将工作做好。喋喋不休的抱怨,注定于事无补。若想拥有美好生活,就要抛弃抱怨,学会享受工作中的乐趣。
好工作,不如好心情。俗语说得好:好工作不如好身体,好身体不如好心情。确实,愉悦快乐的心情对工作和生活有着极其重要的作用。如果人们整天总是愁眉苦脸、郁郁寡欢,那么纵使工作条件再好,职位再高,薪水再多,也是徒劳无功的。因为他们没有好心情去享受工作的乐趣,自然就会怨声四起,抱怨工作中出现的各种问题。教师也是如此,倘若我们每天没有好心情,如何将快乐传达给学生,如何让学生愉快的学习呢?高尔基曾说过:“工作如果是快乐的,那么人生就是乐园;工作如果是强制的,那么人生就是地狱”。一个人之所以总是抱怨自己的工作,往往并不是他的工作有多糟糕,而是因为他没有用一种良好的心情,用一种积极的态度对待自己的工作。在日常生活当中,不少老师一边抱怨工作任务太多、难度太大,一边却有时间跟别人闲聊、娱乐,无非是想为自己的懒惰和不上心寻找各种托词和借口。没有本事,但是可以勤快些,到位些,晚上休息的时候回忆当天所作所为,有时候,自己会露出开心的笑脸,因为有大家的力顶,学生又进步了。
别让热忱远离你。卡耐基说过:“岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。”可见,热忱是保持心灵滋润的必需品,在现实生活中,一个人一旦远离对工作的热忱,就容易心生抱怨。相反,如果你能永葆一颗热忱的心,怀着这样的心情去工作,那么,无论你遇到什么样的`工作任务,就不会感到疲惫、消沉、抵触。没有消极的情绪,你自然也不会对工作产生怨念。抱怨产生不了任何喜悦,也不会让我们的生活和工作添姿加彩,反而会让我们的负面情绪不断叠加,而产生更多的不快,教育是一种智慧,教师要具备育人的智慧。
放下压力,让快乐与我们相伴。每天繁琐与琐碎的工作之余,我们会不自觉的发一些牢骚和抱怨的声音,现在的学生,家长难管、难教、难配合,但作为教师,我们应该及时的调整心态,因为累与不累,其实完全取决于自己的心态。正如心灵的房间,不打扫,就会落满尘埃,蒙尘的心,会变得更加灰暗和迷茫,作为教师每天面对家长学生都要经历开心和不开心,他们都会在心里一一落户,事情一多,就会杂乱无章,然后心乱了,有些消极的情绪和不愉快的记忆,就会使人萎靡不振,所以打扫尘埃,告别烦乱,把一些无所谓的痛苦扔掉,给快乐腾出空间,把事情理顺,才能使压力变为动力,使我们的工作因充实而精彩。
放下狭隘,让宽容与我们相随。心宽,天地就宽,在工作中,无论与同事,还是家长相处,都难免有磕磕碰碰,或者小矛盾,这是我们必须学会换位思考,善待他人,让自己少一点抱怨,多一些宽容和尊重,宽容是一种美德,宽容别人,也就是给自己的心灵让路,只有在宽容的世界里,才能远离偏见,才能奏出人与人之间的生命之歌。
放下懒惰,让梦想与我们同行。反思以往的工作,也曾迷失过,这就是所谓的职业倦怠,就像没有备课就去教室上课,学生一个不经意的问题让自己尴尬,看到别人取得的优秀成绩,往往怨天尤人,却不反思自己。教师不仅传道授业解惑,还应有对学生生命的陪伴和提携,身为教师的我们,应让心灵时刻沐浴在温暖的阳光下,把学生相处看做是生命的缘分,把每天的教学当作生命历程的独特体验,试想,如果每个学生都怀揣梦想,都能享受童年的简单幸福,那么三尺讲台的我们也能有大作为,狭小的教师也会海阔天空。
心若在,梦就在。生命需要梦想,有梦想才会有激情,相信能集快乐,宽容,梦想于一身的我们一定能创作出五彩缤纷有滋有味的教育。希望我们充满正能量,虽忙碌着,却也享受着工作的幸福!
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