四年级风景作文

关于四年级风景作文锦集十篇

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级风景作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级风景作文 篇1

星期六，爷爷带着我和弟弟去家附近刚刚建成的屯山公园游玩。

一进公园的正门，首先映入眼帘的是一块椭圆形的大石头，上面刻着“屯山公园”这几个红字，在阳光的照耀下特别引人注意。

往里面走，两排高大耸立的银杏树就像一位位保安，欢迎我们的到来。一片片银杏叶看上去就像一把把又绿又黄的小扇子，又像一张张小片的书签，美不胜收！

在银杏树的左边，是一个宽阔的篮球场，那里正在进行一场激烈的篮球比赛。我和弟弟手拉手往银杏树的右边的小路走。走着走着，眼前出现了几座高低不一的假山，上面种着各式各样不同颜色的小花，还有不同种类的树木，把周围的环境装点的分外美丽。

也许是第一次来这个公园，想立刻把公园的美景看一遍，我们没有驻足多久就继续沿着一条弯弯曲曲的山路前进。我们到了一座亭子，那里是山的最高处。我放眼望去，整座公园仿佛都在我的脚下，一切美景也尽收眼底。

正当我和弟弟极目远眺时，远处传来了悠扬的音乐。爷爷告诉我们，音乐喷泉要开始了！音乐喷泉是这个公园的特色项目之一。我们飞奔下去，穿过大草坪径直来到喷泉边，伴着美妙的音乐，喷泉的水柱也忽高忽低，一会儿像一把长长的利剑，一会儿又变成一簇簇花朵，一会儿盛开一会儿凋零，不一会儿又像断了线的珍珠洒落下来，一阵微风拂过，似烟又似雾的洒落在我们身边。“真是太奇妙了！”我和弟弟拍手叫好！爷爷告诉我们说：“晚上在五彩缤纷的灯光照耀下还要美呢！”我不禁赞叹：“现在的科技好发达啊！这喷泉是这么美轮美奂啊！”

我爱上了这座五彩缤纷的公园。这么美好的地方，我要经常来逛逛，让它陪伴我成长，让我的童年更加绚丽多彩！

四年级风景作文 篇2

我的老家在乡下，这里除了少数几户人家有水泥房之外，大多数住着简陋而古老的房屋：灰灰的瓦、木头房骨、黄泥土墙，屋子里也只有必需的土灶、一张木头床、一个衣架或古色古香的衣柜和几张竹子做的小板凳这些少得可怜的家具，虽然没有说一尘不染，但还是整洁、井井有条。

你看，好些人家里，都只住着一两位老人，年轻人都去外地打工了。老人们在“小闹钟”公鸡叫第一声时就会起床，干完活后，他们或站在窗前用含情脉脉的眼神仔细地打量着他们养的鸡、鸭、狗、猫，对它们微笑，喂它们东西吃;或用若有所思的眼神望着瓦蓝瓦蓝的、辽阔的天，仿佛在回忆、思考着什么;或走到日历前，翻开崭新的一面，算算离儿女回家还有几天;或悠闲自得地边晒太阳边散步，如果刚好遇到认识的人，会拉住他问长问短，一说就是个没完没了，到了吃饭时间如果还没说完，就会邀请对方到自己家里吃饭，边吃边聊。

每到清明时节，家乡的人还会做“鼠曲饼”。是用田里的“鼠曲草”煮熟后和白粿混合在一起的饼，一块“鼠曲饼”要整整一篮的“鼠曲草”。这圆圆的、青青的、脆脆的“鼠曲饼”就是我的最爱。

其实，乡村生活远不止这些，它永远也说不尽，讲不完。是我心中那道最独特、迷人的风景线。

四年级风景作文 篇3

我现在就读永福小学，它是一所美丽的学校，也像是我的第二个家，校园的空气清新，四处一片和乐融融，让我这个刚进来的菜鸟迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、紧张的情绪也随之消失的无影无踪。

现在我升上四年级了，光阴似箭！我一下子就变成了大哥哥，进出校园几千遍的我，对校园相当熟悉，校园中有许多五颜六色的花草树木、清脆的虫鸣鸟叫声，处处充满生机。

上课时，几乎每个人都战战兢兢的，只有少数同学嘻嘻哈哈的；下课时，各个就变成的一尾尾的活龙，在校园中到处乱窜。一天中，我最喜欢体育课，因为运动会让我更强壮，虽然很累，但却很值得。

我现在每天都过得很精采、充实，也过得很开心、快乐，我希望大家也能开开心心的度过在校园中的每一天，永远幸福的在永福这片园地快乐的学习！

四年级风景作文 篇4

大地母亲不知道为什么发火了，生气的敲醒了无尽快乐的人们，大地震动了，震得多少人无家可归？不知道有多少人为失去亲人而默默地哭泣。那一次，全国的爱都沸腾了！全国的爱都集中到了一起，艰难的写下了一个大大的爱心。而当时，我们通师三附的同学们，更用自己的那一点点微薄的力量，用自己全身心的爱，谱写出了那一曲和煦的春风中最动人的爱之歌，虽然全校那么多学生只捐了两三万，但是那深厚的爱心叠起来却又好高好高，超越了珠穆朗玛峰，超越了地球到月亮那遥远地距离，更超越了每个人心中那最柔韧的一角。

那是一个和风絮絮地下午，天上的太阳仍然发出了那么耀眼的光芒，美丽的校园里久久的回荡着那熟悉的旋律，此时此刻，我觉得校园里回荡的不是歌，而是无限的爱，那爱充满了整个校园，似乎每个细小的角落都有那小天使的存在。同学们，从一年级到六年级的同学们，缓缓的来到了操场上，春风很大很大，操场上扬起了一轮又一轮黄沙，而同学们却依然那么悠闲，每个人心中似乎都蕴藏着对四川同胞的深深的怜悯之情，也更加想把对他们的关心，写在自己的全身上，让他们感受到无比的温暖！

等到同学们都进入了操场，小主持人走上了讲台，简短的几句开场白，却显得那么朴素，因为每一句都充满了对地震灾区人民无限的关怀。接着就是捐款，所有班上的同学代表都争先恐后地走上了讲台，手里拿的是小小的信封。可是每个人都觉得那信封沉甸甸的，捐款的同学们的手都直不起来，每个同学都想把自己班上的一份爱心送到那些受难的人们手中，让他们知道世界上还是有很多人爱他们的，给予他们力量，让他们有信念能好好活下去！每个上台的同学都要说几句话，同学们稚嫩的话语在操场上久久的回荡，在每个同学和老师的心中久久的回荡，回荡，回荡……地震过后已经有两个月了，同胞们，站起来吧，每个人都在帮助你们，加油！

渐渐的，捐款结束了，同学们又回到了教室，可是同学们上台捐款时那一道亮丽的风景线，却永远刻在我的心中。

四年级风景作文 篇5

并不是说，炫丽的花朵，高耸的群山，繁华的街道……才算得上是风景，若是有一双发现美的眼睛，那处处都是风景。

依稀记得那天的情景，已经入秋了，我和朋友便打算去野餐，从超市买了东西回来，我们便前往了目的地，秋风袭来，带来了一片片落叶，远处的枫叶，在这样一个季节里，显得更为醒目。还有几个孩子在放风筝，我已经很久没有这样放松的心情了，阳光正好，秋叶卷落……不知不觉已经到了傍晚，我和我的朋友打算收拾东西回家。“啊呀，怎么办，我钱不见了。”朋友在一旁焦急的叫道。“你附近找找，看看有没有。”“我都找过了，没有啊！这可怎么办啊！那是我明天的早饭前啊！”我摸了摸口袋，只有乘车回家的两个硬币了。这……“而且我还要回家呢！”眼看着她在车站，急得快要哭得样子，自己却无能为力，怎么办呢？眼看着车快要来了。

“小姑娘，你怎么了？”“路旁的一个叔叔问道，朋友摇了摇头，”“我钱丢了，回不去了。”只见他一脸怀疑的表情，过了一会竟拿出一张十元纸币，“我没有零钱了这个给你打车吧，旁边的大爷也颤巍巍地用手递上两个硬币，“只要你是真的丢了钱，能帮到你也可以了。”“这……我不能要，”说着，她就把10元钱塞了回去，“拿着吧，天快黑了，也没什么车了，再不回家要被父母骂了，我也走了，他踏上了公交车，走了。朋友顿时掉下了眼珠，站在一旁的我，目睹了这一切，一切只能在电视剧里发生的景象，一切的一切……原来，我曾以为，在这个世界上没有人会相信这种话，如果那个问自己要钱的是个骗子呢？也不后悔吗？连让个坐都不肯的人们……连老人摔倒，都不扶的人们……在我的认识中，人就是这么自私，可那天发生的一幕幕，完全改变了我的看法，好人不是没有，只是尚未遇到。

我见过最美的风景，不就是人心里的美，丑，善，恶……

四年级风景作文 篇6

窗外的美景缓缓滑过，离目的地越来越近。远处的一座小桥，静静地躺在河床上，享受着温暖的阳光，一群鸭子在河面上游来游去，三两个农夫背着锄头正准备下地，织成了一幅乡村特有的风景线。

暑期来临，我们一家人来乡下外婆家玩。走在田边，农夫正忙着翻地，小鸟时不时地飞来叫两声，像是提醒农夫快干活。山上的小树，站在地上，头发湿湿的，像是刚洗完澡一般，等待太阳帮它烘干。顺着房子边的小路走，是不是看见几个农夫聚在一起说话，两只小狗，趴在小路边享受着阳光。路过外婆家的小学，黑板上依旧写着人之初，性本善。我依稀看见，妈妈坐在位置上，跟着老师，声声念得响亮。

太阳悄悄爬下山，换月亮来上班，小溪中倒影着月亮的魅影，小猫乖巧地叫两声，大家都坐在门口，拉拉家常。月亮爬到了中天，蝉不叫了，虫不爬了，一切生灵仿佛都静静地睡着了，等待着新的一天，新的开始。

梦里的月光，洒满了整个乡村，照在农民那淳朴的脸上。乡村那道美丽的风景线，成了我心灵里最美的景致。

四年级风景作文 篇7

天慢慢凉了，太阳渐渐远了，秋天到了，四年级作文写风景。

小草似乎不服秋霜的威逼，仍然绿绿的，草尖上只有一点儿黄色，就像一顶小帽儿，在秋风中不停地摇摆着，似乎在向人们报告：冬天还没到呢。

再看看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳，相继开放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金灿灿的，有的红艳艳的，一朵朵、一簇簇、大的、小的'，含苞的、初开的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞翔在天地间。是的，它真的把蝴蝶也吸引来了，它们在菊花中玩耍嬉戏，给秋菊园增添了无限的活力。

人们都说红枫是最浓最浓的秋色，是的，假若你漫步在红枫林中，那就像落入了红色的海洋：黄红、桔红、深红，还有半透明的晶红，再配上一株株浅绿的嫩叶，简直像一幅美妙的写意画了。

最使人高兴的，莫过于那大片大片的稻田和一棵一棵结满果子的果树了。看，秋风兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，这壮观的景象一定不亚于大海吧，小学四年级作文《四年级作文写风景》。山上果实里，橘子红了，像小灯笼似地挂着，柿子熟了，沉甸甸的，逗着小孩渴望的目光，一股股暖融融的香气沁人肺腑。庄稼人笑得多甜，带着稻香，带着果味啊！秋色真美啊！美在秋菊，美在红枫，而最美的秋色，是那一片丰收的景象，是那汗水浇出的累累硕果啊！

四年级风景作文 篇8

乡下的风景独特，迷人。

春天像一位安静的小姑娘一样正红色的桃花开了雪白的梨花也开了，田野上远远望去一片的绿色。

夏天犹如一位亭亭玉立的小姑娘，你看路边的池塘有一群鸭子在游泳，茂盛的大树像一把撑开的大伞，母鸡率领着一群的鸡宝宝在笔直的竹子下找食物，懒惰的猪群正在呼噜呼噜的睡觉。

秋天的果园，有一个黄橙橙的橘子，像一个个发亮的灯笼，只见的葡萄像一颗颗紫色宝石似的，红彤彤的苹果像弟弟的脸蛋，在树上随风摇荡着好像在荡秋千，又红又大的石榴像棵巨大的红宝石，秋天的菜园有红萝卜有白菜，有白菜有豆角，各种各样的蔬菜，秋天真是一个收获的季节，秋天的田野像盖了一层厚厚的金黄色的地毯，稻谷笑弯了腰，农民伯伯怀着喜悦的心情在割稻谷了，秋天美不胜收我喜欢秋天。

冬天，像一位善良的母亲，孩子们正在打雪仗，滑冰，做雪人，扔雪球，整个村庄覆盖了厚厚的。

一年四季人的乡村都有一道独特迷人的风景。

四年级风景作文 篇9

早晨起来，我发现新的一天又开始了。

我看见小鸟在树枝上唱歌，先是两只鸟在唱歌，然后是又来了五只，最后是十只鸟在合唱。鸟儿一只连一只来，唱的歌真好听，让我们很高兴。

我走进树林，发现空气真好，风景也很好，草丛中一颗颗露珠像一颗颗宝石，又白又亮的，很漂亮。

鸟儿说个不停，好像说：“我们要到这里建新的房子”。

我看见一株花，昨天被人踩了的那一株花，它怎么又活了呢？

两只小蜜蜂，在这朵花上采蜜，我想这朵花。一定有很多的蜜，要不然这两只小蜜蜂，在花上面，采了这么久，我好像听见蜜蜂说：“是因为这里的风景好，所以小花儿活了，它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上，发现花很香也很美，也是这勤劳的小蜜蜂，在认真的采蜜，这都是风景好，才给它们带来很多蜜。

今天的风景真好啊！

四年级风景作文 篇10

在数字环境中，干什么都要有数字，而且要一样，要不然就要坐牢。

我刚起床，习惯性地叫一声：“五点五十五分钟了!”到了学校后和同学说：“星期五早上好。”上课了，这节课是数学课，第一道问题：“请问1111+1111等于多少?”一生选择二的马上举了手，我只能睡在课桌上。第二节课是语文课，(看到这里，你一定会想作文不可能只写几个字，但是事实的确是这样，只要有题目就可以了)我们各自先写自己的数字乘33倍的“三”。我在全校数字最大，我真是个苦人儿。下午的数学奥赛挑选了我班的“1，2，3，4，5。”去比赛。那里的题是我校请全国的选择“1，2，3，4，5，6，7，8，9”写的，“123+659”“552+654”“5455+5469”…(也许你觉得很简单，但我们都束手无策)结果又让我们每个人都多了一张奖状(每个人都得了第一)，回家又得挨一顿打骂……

只有“正常”环境才是最佳环境啊!