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小学生周记

时间:2024-10-18 17:55:49
关于小学生周记三篇

关于小学生周记三篇

时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的小学生周记3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生周记 篇1

今天下午,妈妈邀请我的一群小伙伴到我家包粽子,大家兴奋极了。

中午,妈妈就把粽叶,红枣,红豆,糯米浸泡在不同的几个盆里,这些东西要泡几个小时呢。

时间过得真快,转眼间就快到17点了,小伙伴们也早早来到我家。大家先把米洗几遍,又把粽叶刷洗干净,把红豆做成豆沙,准备工作就做完了。

接下来就开始准备包粽子了。大人们先开始包,小伙伴们都跟着学,但我们包的都不好,不是散架,就是漏米了。妈妈还是一直鼓励我们包,夸奖我们包的不错。一会粽子就包完了。

开始煮了。把粽子放到锅里,在放适量的水,要淹没过锅里的粽子,然后开始点火煮,一个小时过去了,锅里发出了粽子的香味。又煮了30分钟,妈妈把火关了,把粽子拿出来,让小伙伴们品尝自己包的粽子。

自己包的粽子没有买到的那么漂亮,好看,但是吃起来时那么香甜,那么可口。我大口地吃着自己包的粽子,心里非常高兴。

小学生周记 篇2

昨天,我闲着没事干,干脆就叫来好朋友宋增玥商量着种花。

我负责给花浇水,宋增玥负责挖土。

我和宋增玥一起来到B区广场,宋增玥对我说:“咱们就在这儿种花吧?”“好呀!”我兴致勃勃的回答道。

宋增玥先在一个地方挖了一个坑,我再浇上一点水,把花种到里面,然后再埋上一些土,一朵花就种好了!我们又按照同样的`方法种了好多五颜六色的花。我说:“明天我们一起来看看这些花活了 没!”宋增玥 使劲的点点头。

小学生周记 篇3

书,赋予我们知识;书,是人类进步的阶梯。在我的身边有一位好朋友—《小学生时代》。这本书我从我二年级时就开始看了,这本书用自己无穷的魅力感染我们,然而我已无法抗拒我心目中那一份疯狂的爱。我爱这本书,

当我第一次接触《小学生时代》,我就被它迷住了,一篇篇文章被我“品尝”着,“咀觉”着。在这本书中有酸、有苦、有甜、有辣。我跟着人物笑、哭整个人似乎已经融入到书中去了。

《小学生时代》中一个个人物写的栩栩如生,那一个个精彩的故事,一个个可以令人捧腹大笑的笑话,还有美丽的童话世界,《小学生时代》用无声的语言将知识种于撒播在我们的心灵里,然而今天,种子开始萌芽,结出了知识的果实。

每当我看到它时。一切不愉快都抛之脑后了。它像一把金钥匙,让我打开知识的大门;它又像一位向导,带领我挖掘智慧的源泉,在书中,我认识了西子姐姐、杨歌等一大群好朋友,他们带我领略了书中的快乐与烦恼。书中的爆笑超市是我们生活中的开心果,动物频道让我更加了解动物,儿童在线让我一分便知天下事,反正各个栏目都有自己的特色,让我们一起去看《小学生时代》,让书中的文字浸润我们的心灵,记住在我们的脑海,让我们随着文章一起在书的海洋里遨游吧!

《小学生时代》拥有一颗小鸟般的童心,它陪我们一起走过欢乐的童年,陪我们经历成长的挫折与困难,失败与成功。今天,这本非同一般的书,将与我们牵起手,一起走,走到成功的彼岸。

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